Łączą nas rolki

jest to program rozwoju sportów wrotkarskich adresowany do dzieci i młodzieży, realizowany przez Polski Związek Sportów Wrotkarskich przy współpracy z Ministerstwem Sportu, z klubami sportowymi, samorządami lokalnymi oraz stowarzyszeniami działającymi w zakresie promowania aktywności fizycznej dzieci i młodzieży.

Został uruchomiony w 2018 roku i był kontynuowany w 2019.

Założenia projektu

  1. promocja sportów wrotkarskich w jak najszerszym zakresie
  2. zdobycie umiejętności jazdy na rolkach
  3. wyselekcjonowanie najzdolniejszych dzieci do dalszego
    szkolenia w sekcjach wyczynowych
  4. integrację środowiska dzieci ze szkół miejskich z dziećmi ze szkół spoza miast i
    wyrównywanie ich szans przez sport (w dostępie do tego typu zajęć)
  5. promowanie zachowań prozdrowotnych, wychowawczych wartości sportu oraz
    działań społecznych i edukacyjnych
  6. kontynuację realizacji programu w kolejnych latach z uwzględnienie zmian
    nasuwających się po ewaluacji w kolejnych latach

CEL PROJEKTU

Głównym celem programu, oprócz nabycia przez uczniów umiejętności
jazdy na rolkach, jest chęć atrakcyjnego zaspokajania potrzeb ruchowych
dziecka tak, aby aktywność fizyczna podejmowana była
świadomie, dobrowolnie i z entuzjazmem.

CELE DODATKOWE

• Wszechstronne doskonalenie sprawności fizycznej (w szczególności zdolności kondycyjnych i koordynacyjnych),
• Propagowanie wrotkarstwa jako formy aktywności sportowo-rekreacyjnej do realizacji w czasie wolnym,
• Stworzenie kompleksowej oferty upowszechniania i promocji sportów wrotkarskich,
• Doskonalenie i pogłębienie umiejętności jazdy na wrotkach,
• Rozwijanie indywidualnych zainteresowań i zamiłowań,
• Pogłębianie i utrwalanie znajomości podstawowych zasad zachowania bezpieczeństwa podczas jazdy na wrotkach,
• Doposażenie uczestników programu w niezbędny sprzęt sportowy,
• Podnoszenie kompetencji kadr instruktorskich oraz trenerskich,
• Zredagowanie materiałów dydaktyczno-szkoleniowych,
• Wyrabianie poczucia odpowiedzialności za siebie i innych,
• Utrwalanie właściwych postaw moralnych i społecznych opartych na współpracy w grupie i szacunku dla partnera czy przeciwnika,
• Nabycie umiejętności pokonywania nieśmiałości i lęku podczas zdobywania nowych umiejętności,
• Rozwijanie wytrwałości w dążeniu do celu,
• Kształtowanie poszanowania dla zasad, reguł i regulaminów,
• Propagowanie zdrowego stylu życia,
• Mobilizacja klubów sportowych i stowarzyszeń do prowadzenia naborów i selekcji,
• Identyfikacja talentów sportowych i w kolejnych etapach kierowanie ich do grup zawodniczych.

Program w roku 2019

Program realizowany był w ramach jednego komponentu: prowadzenia zajęć sportowych.

W powszechnym nauczaniu jazdy na rolkach wzięło udział 360 uczestników. Pod okiem 24 wykwalifikowanych trenerów, instruktorów i nauczycieli w wiodących klubach w pracy z najmłodszymi, prowadzone były pozalekcyjne zajęcia sportowe z młodzieżą szkolną.

Zajęcia realizowane były przez 13 tygodni, od początku kwietnia do końca czerwca 2019, 2 razy w tygodniu po 1h + 2 zajęcia ( łącznie 28h ) w grupach zróżnicowanych pod względem wieku i poziomu umiejętności. Treningi dla najmłodszych były bardzo urozmaicone – zajęcia na rolkach, gry i zabawy ruchowe, zajęcia ogólnorozwojowe w terenie na świeżym powietrzu. Rekrutacja uczestników prowadzona była w klubach na podstawie zgłoszeń przyjmowanych przez osoby zaangażowane w realizację projektu. Jedna grupa szkoleniowa liczyła 15 osób. W zajęciach sportowych uczestniczyli również wolontariusze w osobach rodziców i opiekunów dzieci biorących udział w zajęciach.

Program cieszył się dużą popularnością i niezbędne jest jego kontynuowanie i rozwijanie w kolejnych latach. W projekcie uczestniczyli przedstawiciele 4 dyscyplin wrotkarskich i planujemy zaangażować do udziału pozostałe odmiany wrotkarstwa tak aby nazwa programu „Łączą nas rolki” miała odzwierciedlenie w rzeczywistości. Sporty wrotkarskie należą do niszy i programy takie jak ten, są bardzo potrzebne do upowszechniania ich w społeczeństwie.

Projekt pozwolił wypatrzeć najbardziej uzdolnioną młodzież do dalszego szkolenia, a także był doskonałą promocją wrotkarstwa poprzez media lokalne i centralne jako sportu całego życia, jego prozdrowotnych wartości i ruchu na świeżym powietrzu. Z tego jasno wynika, iż kontynuacja programu „Łączą nas rolki” w kolejnych latach jest niezbędna.

 

Źródła finansowania Udział finansowy Udział pozafinansowy

(określić jaki)

% całości kosztów
Ministerstwo Sportu
i Turystyki
50 000,00 zł 69,93
Samorząd wojewódzki
Samorząd lokalny
inne 21 500,00 zł 30,07
Razem 71 500,00 zł 100
Program w roku 2018

Podczas realizacji zadania, zgodnie z planem realizowane były 2 komponenty: : prowadzenie zajęć sportowych dla najmłodszych oraz zakup i dystrybucja sprzętu sportowego.

W powszechnym nauczaniu jazdy na rolkach weźmie udział blisko 200 uczestników. Pod okiem 11 wykwalifikowanych trenerów, instruktorów i nauczycieli w wiodących klubach w pracy z najmłodszymi, prowadzone były pozalekcyjne zajęcia sportowe z młodzieżą szkolną.

Zajęcia realizowane były przez 16 tygodni, od września do grudnia 2018, 3 razy w tygodniu w grupach zróżnicowanych pod względem wieku i poziomu umiejętności. Treningi dla najmłodszych będą bardzo urozmaicone – zajęcia na rolkach, gry i zabawy ruchowe, zajęcia ogólnorozwojowe w terenie na świeżym powietrzu. Rekrutacja uczestników prowadzona była w klubach na podstawie zgłoszeń przyjmowanych przez osoby zaangażowane w realizację projektu. Jedna grupa szkoleniowa liczyła 15 osób. W zajęciach sportowych uczestniczyli również wolontariusze w osobach rodziców i opiekunów dzieci uczestniczących w zajęciach.

Kluby zakwalifikowane do programu otrzymały dodatkowo sprzęt sportowy do treningu technicznego z najmłodszymi w postaci 2 kompletów wrotek. Takie zestawy zwiększyły bezpieczeństwo dzieci na zajęciach oraz rozszerzyły zakres ćwiczeń, jakie trenerzy stosowali z najmłodszymi. Specjalistyczny sprzęt został użyczony klubom uczestniczącym w zadaniu i pozwoli w pełni wykorzystać go do nauki jazdy na wrotkach.

Wszyscy instruktorzy prowadzący zajęcia z dziećmi otrzymali dziennik treningowy do monitorowania wszystkich działań związanych z realizacją projektu.

Przy obsłudze zadania pomagali społecznie rodzice, lokalni działacze, nauczyciele, trenerzy oraz zawodnicy. Łącznie były to 22 osoby.  Pomagali w przygotowaniu obiektów, pracach porządkowych oraz opiece nad uczestnikami, doprowadzaniem ich do obiektu, przygotowaniem im sprzętu.

Źródła finansowania Udział finansowy Udział pozafinansowy

(określić jaki)

% całości kosztów
Ministerstwo Sportu
i Turystyki
50 000,00 zł   68,4
Samorząd wojewódzki      
Samorząd lokalny      
inne 23 100,00 zł   31,6
Razem 73 100,00 zł   100